2015年01月28日

生命科學建未來第三屆“與大師同行”在汕大揭幕

(汕頭,2015年1月28日) 芸芸眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群;跨學科的生命科學家,專注研究各種生命活動規律,運用科學和技術為醫療和健康行業,帶來“精准醫療”和“高效經濟”變革。來自醫學丶生物學和生物醫學工程領域的七位全球頂尖學府的科學家,今日聚首汕頭大學,以“生命科學與未來”為主題,與全國近百名優秀高中生進行交流,展開為期三天的“與大師同行”訓練營活動。... 閱讀全文

2015年01月13日

「科技夾子﹒營」走進以色列 注入創新DNA沒有教科書 只有實踐和參與

(以色列,2015年1月13日) 1月8日,五十名香港學生放下教科書,換上背包,經過嚴謹的安全檢查後,搭上客機,前往以色列,展開「科技夾子﹒營」創新之旅。以色列,希伯來語意為「與上帝角力者」,即使是唯一沒有石油的中東地區國土,以色列人憑著「無畏無懼」的Chutzpah... 閱讀全文

2015年01月 8日

「科技夾子﹒營」啟程赴以色列 李嘉誠先生現身打氣「看多點、想多點、Have Fun、互相照顧」

(香港,2015年1月8日)由李嘉誠基金會與以色列理工學院合辦的「科技夾子﹒營」百人師生團今啟程赴以色列,展開為期四天的創新之旅;基金會主席李嘉誠先生與以色列駐港總領事高史歌先生現身香港國際機場為大家打氣。 一直強調創意教育是投資未來關鍵的李嘉誠先生,與學生揮手道別時鼓勵同學們:「看多點、想多點、Have... 閱讀全文

2014年12月15日

第七屆華人地區醫護人員紓緩治療研討會鼓勵延伸紓緩治療服務至社區

(香港,2014年12月15日)由香港中文大學(中大)醫學院、香港大學(港大)李嘉誠醫學院、香港家庭醫學學院及李嘉誠基金會「人間有情」香港寧養服務計劃合辦及支持的第七屆「華人地區醫護人員紓緩治療研討會」於上周六(12月13日)在威爾斯親王醫院賽馬會公共衞生及基層醫療學院大樓舉行。中大醫學院院長陳家亮教授、港大李嘉誠醫學院副院長(人力資本)黃世雄教授、香港家庭醫學學院院長李兆妍醫生、醫院管理局聯網服務總監張偉麟醫生及李嘉誠基金會高級項目經理羅慧芳博士主持開幕儀式。... 閱讀全文

2014年11月24日

「科技夾子.營」第一課:堅守信念 以色列諾貝爾大師傳授創新心法

(香港,2014 年 11 月 24 日) 第一次世界大戰後,著名物理學家愛因斯坦 於 1923 年來到以色列海法,成立第一個 Technion Society 並擔任會長, 希望透過支持「以色列理工學院」造福全人類,他在校園內還種下了一 株華盛頓棕櫚樹,並說:「以色列要生存,發展科技知識是唯一出路。」隨著「愛因斯坦樹」開枝散葉,智慧和創新基因承傳至今,以色列理工學院諾貝爾獎學者... 閱讀全文

2014年11月20日

「寧養社會工作的藝術:研究、實踐及展望」 第二十一屆香港國際腫瘤會議寧養社會工作專業論壇

為增加港人對寧養服務的認識及社區生死教育的了解,香港大學社會工作及社會行政學系獲李嘉誠基金會「人間有情」香港寧養服務計劃贊助,以及香港多個知名學術及社工專業組織全力支持,舉辦「第二十一屆香港國際腫瘤會議... 閱讀全文

2014年11月13日

基金會辦「科技夾子營」 邀百人師生團訪以色列 探索不可能

(香港,2014年11月10日)面對知識經濟時代的步伐不斷加速,創新動力是持續發展的重要環節。李嘉誠基金會今宣佈,將和以色列理工學院合辦「科技夾子營」(Techcracker Lab),將邀請百人師生學遊團訪問「創業國度」以色列,讓香港學生體驗以色列始創公司的文化和過程。... 閱讀全文

2014年10月10日

「科技夾子」上海登場 李嘉誠:創意教育要啟發對大海的嚮往

被視為投資風向標的李嘉誠先生,舉手投足都會引發市場的高度關注。繼今年5月在「2014科技創新日」活動上推出「科技植物蛋」等七大高科技項目引發轟動效應後,10月9日,在上海舉辦的以「科技夾子」為主題的創新日發佈會現場,李嘉誠基金會又從全球甄選了另外七個高科技項目對外集中推介。... 閱讀全文

2014年10月 8日

新加坡《聯合早報》訪問

1. 如何看亞洲的創新科技發展?尤其是香港及新加坡?現在我們只看到西方在新創公司方面做得比較好,但亞洲卻不然。 創新科技是個大趨勢、大機遇,已是全球各行各業的共識;在佛家的境界中,「悟」是突破的基礎,由此可預測,亞洲各地區將發揮潛力,超越今天。... 閱讀全文

2014年10月 6日

新加坡《海峽時報》訪問(中譯)

1. 李先生是少數會投資科技新創公司的成功商人,即使畢菲特也不會這樣做,李先生為何會這樣做?目的是什麼?賺錢?支持創新? 科技世界和顛覆的模式實在令人著迷;縱使沒有人肯定科技會帶領我們往哪裡去,但它「前瞻價值」對於今日的操作模式是特別具有意義。... 閱讀全文